哪个是毛主席？你细目猜不出来！

走进湖南第一师范，穿越时空纯正，我回到了风雨晦暝、豪杰辈出的年代。这所素有“千年学府、百年师范”好意思誉的学校，承载着深厚的历史文化底蕴，更见证了毛泽东等一代伟东说念主的成长与昂然过程。在这里，我仿佛能听到那朗朗的念书声，看到那芳华飘溢的脸庞，感受到那份救国救民的饶恕与担当。

湖南第一师范的前身是南宋闻明理学家张栻于1161年创办的长沙城南书院，历经屡次改名与变迁，最终成为了一所培养师资和新后生的摇篮。在这里，毛泽东渡过了他东说念主生中最为贵重的8个春秋，从修业、任教再到结婚，从青涩、老到再到坚毅，他的想想在这里萌芽，他的志向在这里坚定。

走进校园，罗马柱、雕花栏、中西迷惑的贪图让东说念主目前一亮，哪怕放在今天，也照旧不外时。这里不仅校园新潮，想想更潮。其时的第一师范是一所相比民主灵通的学校，强调“频繁以国耻叫醒学生之自发心”，瞩目东说念主格和学识的全面培养。毛泽东在这里际遇了杨昌济、徐特立、方维夏等一批知识肥沃、想想跳动、品德巧妙的教员，他们不仅传授知识，更引颈着毛泽东等后生学子走向创新的说念路。

毛泽东在第一师范的学习活命充满了昂然与探索。他坚握“端淑其精神，横蛮其躯壳”，瞩目学识普及，更意思意思体育检修和意识雕刻。他每天朝晨王人会到校内的古井边洗冷水浴，春夏秋冬从赓续绝，用以检修躯壳，雕刻英勇丧胆的精神。

而在学习上，毛泽东是个不遵照、善于想考的学生。他平庸阅读中外历史、地舆竹素，关注天下大势，酿成了我方独有的成见和不雅点。他积极进入校友会，与同学们共同接头学问，探求救国救民之说念。在老诚们的饱读舞和迷惑下，他渐渐成长为别称具有坚定信念和执着精神的后生。

在创新实践中，毛泽东更是展现出了过东说念主的胆识和宗旨。他积极参与学生志愿军，保卫学校和长沙城的安全。他主持工东说念主夜学，普及工东说念主历史、社会知识，提高工东说念主的醒悟。他发起确立新民学会，与蔡和森等有志后生共同探索救国救民的说念路。

说到毛主席不得不提2个小故事。一个是工东说念主是“天”，一个是8班宿舍三不谈。其时准备办夜校，毛主席给工东说念主们说：工东说念主合在一齐即是天，也即是说咱们的工东说念主地位很高，工东说念主协作起来力量很大，唯有让工东说念主有了好的活命，咱们的国度才会有但愿；而在宿舍里也有详备的限定：不谈男女问题，不谈家庭琐事，不谈经济问题！他觉得“若东说念主的一世仅为衣、食、住三者所求，此东说念主生太无价值也。”这在其时被寰球传为佳话，广为仿效。

站在湖南第一师范的校园里，我仿佛能感受到毛泽东等一代后生将本身运说念与故国牢牢贯串的担当精神。他们不畏坚苦潦倒，前赴后继，为了民族的零丁和东说念主民的幸福而昂然毕生。这种精神不仅在其时引发着多数后生学子投身创新，更在今天引发着咱们为达成中华英才伟大回答的中国梦而远程昂然。

追念毛泽东在第一师范的修业与任教阅历，我深感颠簸与深信。他用我方的骨子行径阐明了什么是实在的创新者，什么是实在的评释家。他不仅在学识上获得了不凡的树立，更在精神上竖立了不灭的丰碑。

走进湖南第一师范，我不仅了解到了毛主席不为东说念主知的故事，更真切长入到了创新精神与评释理念的完竣迷惑。这种精神将恒久引发着咱们前行，为达成中华英才的伟大回答而不懈远程！

图1是毛主席在第一师范的毕业照澳门新银河网址app娱乐，你能看出来哪个是毛主席吗？指摘区告诉我#一齐芬芳锦绣潇湘#